第(2/3)页

    ◎◎

    比起以前在语文课上，吴语诺唯一参与的“老师好”不一样，在辅导班那是相当空前的在熟读文言文，念在肖庚明班主任是语文老师的份上，她决定要给语文老师一个面子，计划在下一个语文课上让段老师刮目相看。

    吴语诺恐怕是小范围内，唯一一个辅导语文的高三备考生。

    现在回想着吴太太当初听到自己要上辅导班，脸上洋溢着的好像中了五百万福利彩票的表情，真是惭愧惭愧。

    辅导老师是名很年轻的女老师，名叫游洋，大学读的中文系，对文字很有研究。

    游老师不像三班和四班语文老师那样，只知道念题对答案，并接连说，“就这么简单！”

    游老师那可是对阅读理解和诗词背诵很有自己的一套法则的！

    每次辅导，游老师总会指出吴语诺阅读理解中的短板，并告诉吴语诺，应该具备什么思路，还传授给吴语诺，背诵之前要先理解诗词的前后关系，和诗人的情怀和诗句的安排用意，再进行背诵。

    大概是游老师的个人魅力太强盛了，吴语诺开始喜欢上了语文，并私底下开始研究诗词，也开始去图书馆借阅很多的名著来阅读。

    吴语诺的阅读理解能力和记忆背诵能力，有了显著的提高。

    不过呦，上了几节课后，吴语诺发觉上语文辅导班的男生多了起来。

    那些男生一定是觊觎游老师的美貌，才不是想要好好来考究学问，因为随着男生的增多，辅导课的氛围慢慢变得诡异起来，老是有男生在游老师绘声绘色的讲学中，打断她，并提出一些比自己问的还白痴的问题。

    游老师真的是脾气太好了，太有涵养了，所以，每一次都是浅浅一笑，并耐心解释。

    游老师真的是天使一般的存在。

    吴语诺想，如果自己在小学、初中，哪怕是高中遇到像游老师这样的语文老师，自己的语文成绩一定已经飞起，飞向天际了。

    才不会在这个节骨眼上，来辅导。

    好在，最终，还是让自己遇到了这么优秀的游老师。

    吴语诺真的是太喜欢游老师了，大概从小到大，她还没有这么中意过哪位老师！！！

    真是如沐春风，心旷神怡的感觉。

    但是，吴语诺对于游老师的就业选择又充满了疑惑了。

    于是，吴语诺在一次辅导课后，小心翼翼的问游老师，“老师，你怎么不去正规的学校教学呢？那样的话，我们估计很早就遇见了。”

    游老师先是一愣，转而浅浅一笑，并没有回答，只是摸摸吴语诺的头发，意味深长的看向了窗外。
    第(2/3)页