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    永远不要小看了这群孩子，他们思维灵动、天马行空，他们单纯的合乎天地至理、人伦纲常。

    一阵雷声将王玄唤醒，他歉意的对着孩子们笑了笑，问道：“打雷了，我们该如何躲避？”

    “不能在树下。”

    “不能站在高处。”

    “最好回到屋内。”

    孩子们争先恐后的给出了答案，甚至还有人小声低估为何只有雨天才会打雷。

    王玄有理由欣慰，先知其然再知其所以然，这就是王玄目前对待教育的态度。

    这是第一阶段，也是知识的积累阶段，等过了五年、十年后再问这一问题时，大家或多或少都知道这么做的原因。

    待到十几二十年后再问这个问题时，希望大家会用看傻子的目光看着你：老子小时候就知道了的事情你现在还问，要我给你解释原理么？

    想想都觉得好笑，心酸的笑。

    王玄离开了这所简易的学堂，回到了领主府的院子里。

    令他意想不到的是这所临时的学堂同旧领主府一直保存着，吉祥城几经改造也未动此处分毫。

    在老吉祥人的心目中，这座院子与旧领主府是神圣的，是他们第四代也是最伟大的一代领主留给吉祥最具纪念意义的建筑。虽不宏伟、不奢华，但它们却象征着梦想、平等与自由，就如同少爷的化身始终守护者吉祥领，曾未曾远离！

    　　


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