第(3/3)页 大多数学生都是如此。这也是友谊中学为他们的学子做的规划之一。 元英原本也只是简单学会,还没有领悟大海意境,若非要说他和其他修行此法的学生区别,就只是他很熟练,能够随时降服妄念,把握大海频率,进入入定状态。 但此时在光线扫描下的他运转潮汐呼吸法却和以往不同。 只见安静的测试仓内,传来了一阵阵海浪的声音。 那是大海的律动,大海的呼吸。 元英的呼吸声也由小变大,呼吸节奏也从平缓化作悠长。 一个间隔,足足有十多息的时间。 这是距离呼吸法意境一步一摇的境界,但是他神态安静平和,并无欣喜之意。 他完全沉浸在呼吸之中。 “呼” “吸” 他的心跳逐渐变慢,血液流速也低不可闻。唯有口鼻之间,有云雾缭绕,水汽集结。 恍惚之间,元英好像看见了自己化作了一汪清泉,一座汪洋。 他时而安静祥和,时而又奔腾起舞。 他的声音如雷电击鼓,他的呼吸,有云雾集结。 不知过了多久,元英睁开了双眼。 他的心脏有力的跳动,血液不休的奔涌。一如往常。 但他的呼吸,安静而悠长。隐约之间,可以看到有潮湿的水汽在其躯体四周环绕。 他知道,自己的潮汐呼吸法已经大成。 自此之后,自己不仅随时随地都在运转潮汐呼吸法,甚至可以化呼吸意境为武学招式,一举一动,功随意转。甚至往后在学习此类武学,也有先天基础。 他心中欣喜,却也没有忘记此行的目的,朝着测试仓的屏幕上看去。 拳力?速度?耐力?恢复力?身体素质:特殊(优异)。 生命本源,1.25. 第(3/3)页