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    斯科特看着寝室的门关上，摇了摇头，继续开始自己的写作。

    等斯科特写完一段回过头，两人已经走出了寝室。

    “斯科特忙着学习，米尔顿早就跑去古典音乐俱乐部了，这两个家伙都没那么喜欢魁地奇！”

    就像是把一块木头变成一块石头，难道巫师还要清楚明白构成木头的分子原子是怎么转化成石头的吗？

    不，不需要！

    这是斯科特早就明白的道理。

    过往他在思考怎样让那些“作品”自主行动的时候，首先想到的参照就是“原著”麦格教授在1991年设置的大型巫师棋关卡和大决战中展示的“石墩出动”。

    他甚至设想过改造人类的灵魂塞进自己的变形“作品”中这种禁忌的手段。

    就像第一堂变形课上麦格教授强调的那样，要想把一根火柴变成针，必须先在脑中清晰的勾勒出一根针的样子。

    所以从前两天开始，他们寝室就多了一只十分聒噪的渡鸦。

    “石墩出动”暂且不说，那太复杂了，斯科特甚至怀疑那个守护魔法与霍格沃茨城堡本身有关。

    斯科特也早就在实践中明白，如果自身对咒语抱有迟疑，那么魔法失败的几率就会大大增加。

    想要让自己的变形术“作品”拥有自主行动的能力，首先要做到的在脑海中清晰的勾勒出这件“作品”的一切——

    于是，在这个霍格沃茨举行魁地奇比赛的热闹周末，斯科特却独自留在寝室给自己的渡鸦写传记。

    他可以用变形术变出各种动物，却无法让它们拥有思维和记忆。

    在他原本的猜想中，要做到这种程度，就必须给变形术设置能与闯关者交互的“程序”。

    自己早就明白的东西，居然在进一步学习运用的时候又再一次陷入了思维误区。

    直到邓布利多点醒了他。

    但是，“通过研究黑魔法找到变形术发展的道路”这样的想法确实多次出现在他的脑海中。

    魔法是相信的力量。

    魔法是相信的力量。

    麦格教授当然也不可能会是程序员。

    接下来，只要给这只渡鸦添加更多的“设定”，并坚定不移的相信它的存在，他就能得到一只更聪明的渡鸦。

    ［如果我要用变形术变出一只会说话的渡鸦，我只需要想清楚这只渡鸦长什么样，以及会说些什么话，然后坚定的挥舞魔杖。

    “哦！”埃迪捂住了耳朵，“让它闭嘴，斯科特！”

    巫师棋关卡就似乎要简单一些，它们就只是大型的自动的巫师棋。

    他不怀好意的笑了笑，“想想吧，格兰芬多和斯莱特林，他们都互相憎恨！尤其是波特和马尔福！我敢说这场比赛的犯规次数一定会冲破记录！”

    我并不需要弄清楚渡鸦会说话是什么原理，魔法会达成我的想法。］

    当斯科特写完这两段话后，他立刻付诸了实践。

    这也算是前世记忆给今生造成的负面影响吧？

    斯科特桌上的渡鸦活了过来，它神气活现的走来走去，口中开始重复的呼喊埃迪和罗杰的名字。
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